Одним из таких ученых, которыми по праву гордится Волгоградский государственный аграрный университет, является доктор технических наук, доцент, профессор кафедры «Прикладная геодезия, природообустройство и водопользование» Волгоградского ГАУ Олеся Бочарникова. В интервью нашему корреспонденту Олеся Владимировна рассказала, что привело её в науку, над чем она работает в настоящее время, какой она видит современную науку и многое другое.
Корр.: Олеся Владимировна, почему делом жизни Вы выбрали науку? Чей пример вдохновил Вас?
Изначально я выбрала инженерную специальность, направление природообустройство. В процессе обучения в нашем вузе моя уверенность в правильном выборе специальности только укрепилась. Преподавательский коллектив был очень сильный и профессиональный, стать его частью было очень почетно. А преподавательская деятельность в вузе невозможна без научной составляющей. Интерес к науке мне привил мой учитель, академик РАН, доктор сельскохозяйственных наук, профессор Алексей Семенович Овчинников, его целеустремленность, грамотность, увлеченность, уверенность убедили меня поступить в аспирантуру и заниматься научной деятельностью. Также теплыми словами и большой благодарностью всегда вспоминаю академика РАН, доктора сельскохозяйственных наук, профессора, директора Волгоградского филиала «Всероссийский НИИ гидротехники и мелиорации имени А. Н. Костякова» Бородычева Виктора Владимировича, который также сыграл немаловажную роль в процессе моего научного развития.
Корр. Сфера Ваших научных интересов: над чем работаете в настоящее время, Ваши достижения и практическая ценность разработок?
В настоящее время во многих регионах страны остро стоит вопрос об обеспечении населения, особенно сельского, водой надлежащего качества, включая и поливную воду. Мы на своем уровне стараемся разрабатывать и внедрять новые конструкции фильтрующего оборудования и технологии фильтрации, которые не допускают попадания загрязняющих веществ на поверхность почвы, также работаем над вопросами удаления нефтепродуктов и тяжелых металлов из загрязнённых участков почвы мелиорируемых земель, разрабатывая как технологии по их извлечению, так и сами устройства.
Сейчас вопрос опустынивания является одним из наиважнейших, поскольку плодородные земли стремительно теряют свою продуктивность из-за климатических изменений и нерационального природопользования. Мы тоже стали работать в этом направлении, наши исследования направлены на технологии выращивание посадочного материала для восстановления пастбищ на Юге России. Продолжаем и изучение новых и существующих технологий орошения различных сельскохозяйственных культур.
Корр.: Сегодня всё больше и больше сфер человеческой деятельности, так или иначе, становится связано с искусственным интеллектом. Верите ли Вы, что он сможет заменить человеческий ум в исследованиях?
Сомневаюсь, что ИИ сможет полностью заменить человеческий ум в экспериментальных исследованиях. Но, обработка больших объемов данных, автоматизация однообразных этапов эксперимента и быстрый анализ результатов позволят существенно ускорить работу ученого.
Корр.: Как Вы думаете, может ли научный прогресс негативно повлиять на общество?
Все мы знаем выражение «Наука — двигатель прогресса», а научный прогресс должен работать как ускоритель всех процессов в обществе. Сам по себе научный прогресс направлен только на развитие, но, конечно, возможно и отрицательное влияние научного прогресса, например, открытия, способствующие экономическому развитию той или иной отрасли при значительном отрицательном воздействии на окружающее среду.
Корр.: Становится легче или сложнее добиться успеха в современной науке? Что мотивирует Вас?
Научных специальностей очень много, что касается специальности «Мелиорация, водное хозяйство и агрофизика», то технически сейчас исследования на опытных участках стало проводить легче и быстрее. Без использования воды в хозяйственной деятельности человечество никогда не могло прожить. Вода – это основа жизни и оросительные, обводнительные и осушительные системы известны нам с очень давних времен. Они активно применялись еще в Древнем Египте, затем в Древнем Риме. Однако, как наука мелиоративное направление сформировалось не так давно, всего каких-то 200 лет насчитывает, так что работы много. Что касается мотивации, то это интерес, чем больше узнаю, тем больше хочется знать.
Корр.: Какой Вы видите траекторию развития науки?
Еще в школе в научном журнале прочитала статью Вернадского В.И. про теорию о ноосфере. Я бы хотела видеть траекторию развития науки, согласно его теории о ноосфере, — это переход от стихийного познания мира к управляемому и ответственному знанию, где наука становится инструментом гармонизации отношений человека и биосферы.
Корр.: Что Вы пожелаете начинающим исследователям?
Верьте в себя и свои силы, не бойтесь ставить перед собой невыполнимые на первый взгляд задачи — за ними часто скрываются величайшие открытия. Смелость мысли и упорство в достижении цели — вот что превращает невозможное в реальность.