1 сентября стенд Министерства начал работу на XI Восточном экономическом форуме на острове Русский. Деловую программу открыла панельная дискуссия «Социальная адаптация и профессиональная интеграция участников СВО: роль дополнительного образования и механизмы поддержки».
Эксперты обсудили, как программы ДПО помогают военнослужащим получить новую гражданскую специальность, сменить профессию и реализовать себя после возвращения домой. Отдельное внимание было уделено практическим вопросам: порядку зачисления, возможности составить индивидуальную программу с учетом особенностей службы и совмещению обучения с физическим и психологическим восстановлением.
На панельной дискуссии «Россия — АТР: развитие международного технологического сотрудничества» участники рассмотрели перспективы интеграции страны в Азиатско-Тихоокеанский регион через потенциал Дальнего Востока. Ключевым вопросом стала трансформация вузов из классических образовательных центров в полноценную инновационную инфраструктуру «университет — бизнес — институт развития — международный партнер». А главная задача, которую ставит перед собой Минобрнауки России, — обеспечить российской научной разработке беспрепятственный путь от идеи и апробации до масштабирования и выхода на рынки стран АТР.
Программу продолжили секции, посвященные опыту Передовых инженерных школ восточного полигона и реализации мероприятий Десятилетия науки и технологий в России, которое в этом году прошло экватор. За пять лет в рамках инициативы проведено более 36 тыс. мероприятий, а их аудитория составила более 135 млн человек в онлайн- и офлайн-форматах.
Финальным мероприятием первого дня на стенде Минобрнауки России стала панельная дискуссия «Кадровый суверенитет Дальнего Востока: от дефицита к опережающей подготовке в эпоху цифровой трансформации». Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации Ольга Петрова отметила, что в Дальневосточном регионе созданы все условия для реализации образовательных проектов, развития науки и технологий.
«Сегодня все больше молодежи выбирает для поступления дальневосточные вузы. Создавая условия для развития студентов, мы закладываем в них понимание главной мисси — созидать и создавать. Именно над этим мы работаем, объединяя все наши усилия», — подчеркнула Ольга Петрова.
Одним из значимых проектов, который открыл новые возможности для системы образования в ДФО, она назвала «Приоритет-2030». Сегодня в дальневосточный трек программы входят 14 университетов в 9 регионах Дальнего Востока.
Источник: https://max.ru/minobrnauki/AaBeINFMFZo
