Вектор конференции задал ректор Волгоградского ГАУ Виталий Цепляев с докладом: «Современные вызовы и задачи аграрного образования.
– В настоящее время высшее образование трансформируется,– обратил внимание коллег Виталий Алексеевич. – На протяжении последних двух лет активно разрабатываются новые федеральные государственные образовательные стандарты, и новый перечень укрупненных групп специальностей мы ожидаем в 2027 г. А значит и перед аграрным образованием стоит задача разработки новых образовательных программ.
Как отметил ректор ВолГАУ современное высшее аграрное образование наряду с фундаментальностью должно быть гибким, нацеленным на выстраивание индивидуальных траекторий, позволяющих вести образовательный процесс совместно с потенциальным заказчиком-работодателем. Сегодняшний работодатель тоже хочет выпускника с определенным набором компетенций. Будущий специалист должен быть всё более универсальным, иметь багаж не только профессиональных компетенций и несколько квалификаций, но и обладать надпрофессиональными компетенциями, так называемыми «гибкими навыками» (коммуникация, лидерство, критическое мышление).
Современный агропромышленный комплекс за последние десять лет стал передовой отраслью экономики страны. Повсеместно внедряются передовые технологии, а это показатель современного и эффективного производства.
– Данное обстоятельство в свою очередь повысило престижность аграрных профессий, мы видим это на примере последних двух приёмных кампаний, когда количество заявлений от абитуриентов растет в прогрессии, – подчеркнул Виталий Цепляев.– Но и нам нужно постоянно работать над повышением престижности наших образовательных программ совместно с заказчиками – индустриальными партнерами. Наши образовательные программы должны не просто заинтересовать абитуриента актуальностью реализуемого профиля. Программы должны быть новыми, интересными, вариативными, насыщены цифровыми компетенциями, и, конечно же, востребованы работодателями. Эффективным инструментом здесь является профессионально-общественная аккредитация.
Виталий Цепляев выдел три основные задачи в образовательной деятельности: развитие системы непрерывного аграрного образования, обновление существующих образовательных программ под современные вызовы и запросы рынка труда и развитие дистанционного и онлайн-обучения.
За последние три года в университете лицензировали 8 новых образовательных программ, из которых две по новым укрупненным группам. По всем открытым программам уже идет прием и обучение.
Наблюдается положительная тенденция увеличения численности контингента, только в текущем году прирост КЦП составил +250 к прошлому году, при этом сохраняется аграрная профильность университета.
С целью создания гарантированного потока качественных абитуриентов создана система непрерывного аграрного образования «Лицей – Колледж – Университет»! И первые выпускники лицея 2025 года уже учатся на первых курсах ВолГАУ. В этом году ожидается поступление на первый курс не менее 80% выпускников лицея «Агролидер». Следует отметить, что на протяжении нескольких лет не менее четверти выпускников института непрерывного образования продолжают дальнейшее обучение в университете по программам высшего образования.
Внедрена система электронного документооборота, обеспечена цифровизация всех процессов бизнес-процессов университета. ВолГАУ стал участником многих федеральных проектов и вошел в пятерку вузов по эффективности молодежной политики.
– Буквально месяц назад мы провели внедрение «коробочных решений» в рамках национального проекта «Производительность труда» в части ускорения процесса выдачи справок студентам и автоматического составления расписания, но и на типовых решениях останавливаться не собираемся,– поделился ректор. – Есть свои интересные идеи в этом направлении.
В соответствии со стратегией развития вуза, Виталий Цепляев озвучил ряд задач на ближайшие 5 лет и планируемые результаты.
Доля поступивших выпускников агротехнологических классов в университет к 2031 г – 15% (в 2025 г. – 4%). Повышение среднего балла ЕГЭ до 70 (к 2031 г.). Ежегодный прием на обучение в рамках КЦП по профильности – не менее 80% вплоть до 2031 г. (в 2025 г. – 79%).
Процент трудоустройства выпускников по профильности – 75% к 2031 г., выполнение квоты целевого приема 60% в 2031 г. (2025 г. – 11,6%).
Доля образовательных программ, реализуемых с использованием дистанционных технологий – не менее 60%.
В развитии международной деятельности – основная задача укрепление связей с ведущими мировыми университетами стран БРИКС и повышение привлекательности образовательных программ. А ожидаемый результат, это увеличение доли иностранных студентов – до 6,5% к 2031 г.
В этом году Волгоградская область инициирует создание на территории г. Волгограда межвузовского кампуса международного уровня «Волга», куда войдут все федеральные университеты города. Соглашение о консорциуме между вузами было подписано на Волгоградском областном форуме «Образование 2026». Взаимодействие в образовательной, научной и воспитательной деятельности будет происходить в форме сетевого взаимодействия. Инструменты такого взаимодействия уже разрабатываются, и на территории кампуса будет проходить работа в тесном взаимодействии с волгоградскими вузами. А это, конечно же, ставит новые задачи в учебно-методическом обеспечении учебного процесса в сетевой форме.
– Современные вызовы ставят много задач для учебно-методической работы университета, – сказал в завершение Виталий Цепляев. – Но все эти задачи нам по плечу! У нас сложившийся творческий коллектив опытных преподавателей, являющихся нашим главным потенциалом дальнейшего развития. Желаю, коллеги, плодотворно поработать в эти два дня конференции, обсудить доклады и привнести новшества в организацию учебно-методической работы!
