Проводимые аграрные преобразования ставят на первый план острую необходимость использования новейших достижений науки и техники в агропромышленном комплексе. Ученые Волгоградского ГАУ вносят свой вклад в развитие аграрного сектора Нижнего Поволжья, предлагая производителю сельскохозяйственной продукции законченные научно-исследовательские работы, внедрение которых всегда способствует значительному повышению эффективности производства. Один из ведущих ученых вуза – член-корреспондент РАН, доктор технических наук, профессор, ученый секретарь Виктор Бочарников – рассказал, как наука стала делом его жизни, влияет ли научный прогресс на развитие общества, что мотивирует его на занятия наукой.
Корр.: Виктор Сергеевич, чей пример вдохновил вас на занятия наукой?
Впервые я познакомился с наукой, будучи студентом второго курса университета. Я изучал результаты исследований отечественных и зарубежных ученых, постепенно погружался в проблематику, помогал аспирантам в их работе. Уже в те студенческие годы ездил в Российскую государственную библиотеку и Российскую академию сельскохозяйственных наук. В результате у меня формировался научный материал для написания статей, выступления на конференциях молодых ученых, создавался задел для дальнейших исследований. Науку всегда воспринимал не как увлечение, а как часть моего образовательного процесса и в дальнейшем профессиональной деятельности. На мое желание связать свою жизнь с наукой, а также формирование меня как исследователя огромное влияние и прежде всего своим примером оказали многие яркие представители сельскохозяйственной науки. Конечно, это мой учитель, научный руководитель и консультант академик РАН А.С. Овчинников, академики РАН М.С. Григоров, И.П. Кружилин, Н.Н. Дубенок, профессоры Д.П. Гостищев, А.Н. Цепляев.
Корр.: Верите ли вы, что искусственный интеллект сможет заменить человеческий ум в исследованиях?
Сегодня искусственный интеллект прочно вошел в нашу жизнь и используется во все более широких сферах. Это и все направления инженерии, строительство, промышленность, сельское хозяйство, медицина, образование и многое другое. Конечно, он применяется и в научных исследованиях, и не может не применяться, являясь современным технологическим инструментом. По мере развития появляются все более совершенные его алгоритмы, и, наверное, в недалеком будущем искусственный интеллект будет применяться вообще повсеместно. При этом наука – это процесс и результат познания нашего мира и опирается она не только на знания и их анализ. Научные исследования всегда включают теоретические закономерности, гипотезы и, конечно, эксперимент. Экспериментальные исследования являются базисом, и провести их может только человек. Кроме того, успешный ученый обязательно должен обладать такими качествами, как критичность и профессиональная самокритичность, воображение, интуиция и даже фантазия, а имеющиеся знания, наоборот, могут выступать ограничивающим фактором. Именно, поэтому, я считаю, полностью заменить человека искусственным интеллектом в науке в полной мере не получится.
Корр.: Может ли научный прогресс негативно повлиять на общество?
Научный прогресс неотделим от развития общества и, безусловно, способствует его социально-экономическому развитию. Здесь важно, как само общество его воспринимает, насколько глубоко он интегрируется в жизнь людей и насколько это обосновано. Конечно, у любых явлений есть и отрицательные стороны. Сегодня ввиду широкой автоматизации и цифровизации мы наблюдаем снижение кадровой потребности, то есть снижение числа рабочих мест во многих отраслях, где еще недавно человеческий капитал являлся основным незаменяемым ресурсом. В тоже время, это способствует повышению профессиональной конкуренции – чтобы не отставать от сложившихся реалий, люди вынуждены получать более качественное образование, осваивать новые компетенции. При этом, все большее использование техники часто приводит и к ограниченности интересов человека, изменениям его образа жизни и модели поведения. Поэтому соблюдение рационального баланса между научным, научно-техническим прогрессом и обществом является его основной задачей.
Кор.: Можете назвать случай, когда теория неожиданно оказалась полезна на практике?
Все мы знаем, что научные исследования проводятся неотделимыми друг от друга теоретическими и эмпирическими методами, бывают фундаментальные, поисковые и прикладные. Фундаментальная наука является основой, открывает новые закономерности, обосновывает теории, которые в дальнейшем переходят в прикладную плоскость. Без фундаментальной науки невозможно долгосрочное развитие прикладных исследований. И таких примеров множество практически во всех отраслях науки. Это открытие и исследование деления атомного ядра, рентгеновского излучения, антибиотиков, новых веществ и их свойств и многое другое, что послужило основой для прикладных разработок, применяемых сегодня повсеместно. В сельском хозяйстве успешно применяются геномные технологии в селекции растений и животных, другие биотехнологии, в частности различные биологические средства защиты растений, стимуляторы роста, роботизированные средства механизации, цифровые технологии. Все эти разработки являются следствием глубоких теоретических исследований.Кор.: Становится легче или сложнее добиться успеха в современной науке? Что мотивирует вас?
Я думаю, что научные достижения как таковые не особо связаны с теми или иными временами. Наука развивается постоянно, большими или меньшими темпами. Да, вероятно бывают периоды, когда наука не является модным трендом, снижается финансирование, меньше талантливых людей посвящают ей себя, но в целом, конечно, ее развитие очевидно. Что касается успеха, то все мы знаем известное изречение, что «в науке нет широкой столбовой дороги, и только тот может достигнуть её сияющих вершин, кто, не страшась усталости, карабкается по её каменистым тропам». Соответственно, успех, как и в любом другом деле здесь достигается трудолюбием, саморазвитием, упорством и целеустремленностью. Также как и любого ученого, меня мотивирует потребность к знаниям, удовлетворенность процессом познания и полученным результатом своего труда.
